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決標公告

公告日: 109/12/21

機關資料
機關代碼
3.76.49.98.43
機關名稱
雲林縣水林鄉文正國民小學
單位名稱
雲林縣水林鄉文正國民小學
機關地址
652 雲林縣 水林鄉 山腳村蕃東路1號
聯絡人
紀淑惠
聯絡電話
(05) 7841051
傳真號碼
(05) 7840385
已公告資料
標案案號
A10902
招標方式
公開招標
決標方式
最低標
採購評選委員名單
是否依政府採購法施行細則第64條之2辦理
新增公告傳輸次數
02
是否依據採購法第106條第1項第1款辦理
標案名稱
109年非山非市計畫-遊戲場及改善校園環境工程
決標資料類別
決標公告
是否屬共同供應契約採購
是否屬二以上機關之聯合採購(不適用共同供應契約規定)
是否複數決標
是否共同投標
是否依據採購法第99條
標的分類
<工程類> 5127 教育用建築工程
是否屬統包
是否應依公共工程專業技師簽證規則實施技師簽證
開標時間
109/12/15 15:00
原公告日期
109/12/08   原公告日期係指最近1次招標公告或更正日期
採購金額級距
公告金額以上未達查核金額
辦理方式
自辦
是否適用條約或協定之採購
本採購是否屬「具敏感性或國安(含資安)疑慮之業務範疇」採購
本採購是否屬「涉及國家安全」採購
預算金額是否公開
預算金額
1,371,195元
參拾柒萬壹仟壹佰玖拾伍元
是否受機關補助
 
項次 補助機關代碼 補助機關名稱 補助金額
1
A.9.3
教育部國民及學前教育署
1,234,075元

貳拾參萬肆仟零柒拾伍元
2
3.76.49
雲林縣政府
137,120元

參萬柒仟壹佰貳拾元
履約地點
雲林縣(非原住民地區)
履約地點(含地區)
雲林縣-水林
是否含特別預算
本案採購契約是否採用主管機關訂定之範本
是否屬災區重建工程
投標廠商
投標廠商家數
1
投標廠商1
 廠商代碼
09343457
 廠商名稱
新子奇土木包工業
 是否得標
 組織型態
其他
 廠商業別
營造業
營造業登記證號碼:Q90178
 廠商地址
636 雲林縣 臺西鄉 五港村中央路49號1樓
 廠商電話
(05) 6981177
 決標金額
1,350,000元
參拾伍萬元
 得標廠商國別
中華民國(Republic of China (Taiwan))
 是否為中小企業
 履約起迄日期
109/12/28 - 110/02/25 (預估)
 雇用員工總人數是否超過100人
決標品項
決標品項數
1
第1品項
 品項名稱
109年非山非市計畫-遊戲場及改善校園環境工程
 是否以單價及預估需求數量之乘積決定最低標
 得標廠商1
 得標廠商
新子奇土木包工業
  參與評選
  評選序位或總評分
77.2
  決標單價
1,350,000元
參拾伍萬元
  預估需求數量
1
  得標廠商原始投標金額
1,370,000元
參拾柒萬元
  決標金額
1,350,000元
參拾伍萬元
  底價金額
1,360,000元
參拾陸萬元
  原產地國別
原產地國別 中華民國(Republic of China (Taiwan))
原產地國別
得標金額
1,350,000元
參拾伍萬元

最有利標






評選委員
項次 出席會議 姓名 職業 與採購案相關之學經歷
1
張惠峰
已退休 經歷1:
服務機關(構)名稱:國立中興大學(體育室)
職稱:助理教授
所任工作:球類運動教學、體育行政、運動場地規劃及設計
學歷:
國立臺灣師範大學體育系學士
2
黃憲鐘
國立中興大學教授兼主任 經歷1:
服務機關(構)名稱:國立中興大學
職稱:副教授
所任工作:體育教學(網球、羽球、運動生理學研究、全人健康與體適能研究)
學歷:
國立臺灣師範大學體育系博士
3
馬琳
已退休 經歷1:
服務機關(構)名稱:台南大學(總務處)
職稱:事務主任
所任工作:辦理採購業務、體育設備採購規劃、體育建築設計師遴選
學歷:
省立體專體育科專科
4
吳月娟
校長 經歷1:
服務機關(構)名稱:雲林縣鹿場小
職稱:校長
所任工作:教育行政
5
林正賢
校長 經歷1:
服務機關(構)名稱:雲林縣豐安國小
職稱:校長
所任工作:教育行政
決標資料
決標公告序號
001
決標日期
109/12/16
決標公告日期
109/12/21
契約編號
A10902
是否刊登公報
底價金額
1,360,000元
參拾陸萬元
底價金額是否公開
總決標金額
1,350,000元
參拾伍萬元
總決標金額是否公開
契約是否訂有依物價指數調整價金規定
,招標文件未訂物價指數調整條款
未列物價調整規定說明
工期很短
履約執行機關
機關代碼:3.76.49.98.43
機關名稱:雲林縣水林鄉文正國民小學
是否屬「公共工程生態檢核注意事項」規定應辦理生態檢核

1.原構造物範圍內之整建或改善工程且經自評確認無涉及生態環境保育議題
附加說明